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■What's New ・ホームページ新規公開 ・協賛企業、協賛会員、募集開始  現在、取材続行中！ |
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■私たちはノートを配ることで日本の教育を変えていきます。 学ぶことは何のためか その答えはきっと、 皆さんの中にあるはずです。 それは受験のためですか？ テストのためですか？ 受験やテストのために勉強をする、という必要はあると思いますが、 それは本来、勉強する意義のほんの一部に過ぎないのではないでしょうか。 さて、現在の日本を見渡してみると 子ども達の学習環境は果たして本当の学ぶ意義を見出すことが できる環境になっているでしょうか。 さて・・・ 日本の義務教育は保護者が子どもに学ばせる義務です。 子どもに学ぶ義務が課せられているのではありません。 ですから、 教育環境を提供する義務を課せられた保護者が 授業料、学用品をはじめとした教育費を支払う義務がある、 という仕組みになっています。 もちろん、行政の制度としても就学援助というものがあり、 貧困な家庭においては、資金的な支援を受けることができるのですが、 そうした就学援助を受けている家庭の割合は東京都で言えば 約２５％もの家庭が就学援助を必要としているのです。 これを多いと見るか少ないと見るのかは別として 問題はそれだけではなく、就学援助を受けていても、 そのお金は、就学のためではなく、困窮した生活のために使われ、 結果的に学校に通うことができない子どももまた増えているのです。 こうした環境の中で、 果たして子どもは将来の夢や目標を育み、 本当の学ぶ意義を感じることができるのでしょうか。 テストで良い点数を取り、 受験で勝つことに価値を見出すのは そうした不安な将来に対して希望を見出し、 安心感を得たい欲求が生まれるからだと言われます。 それは、マズローの学説によれば 自己実現の欲求よりも優先されるものです。 環境や未来に対する心の安定欲求が満たされないのに、 夢や目標を叶えたいというゆとりも 自己実現の欲求は生まれてこないのです。 そうした学習環境であれば 学びが受験やテストのため、になってしまうのは仕方のないことです。 ですから、私たちはまず、 子ども達にノートを配ることから活動を始めます。 その先に・・・ 学びたい、その気持ちを健全に育むために、 学用品を提供する活動を通じて社会貢献をして参ります。 教育は次世代を担うすべての子どもたちにとって、 欲すれば当たり前に与えられるものでありたい・・・ それはまるで、 蛇口をひねれば、当たり前に水が与えられるように・・・ →活動のご紹介（フリーノートプロジェクトについて） |
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■シンボルとしてのノート 「フリーノートプロジェクト」は、 ノートの配布から始まる教具提供活動によって、 子どもの教育環境支援を行なうプロジェクトです。 ノートの配布は義務教育の小中学生だけでなく、 高校生・大学生、そして私たちの活動に関わるすべての方々を対象としていきます。 そして そのノートにはご支援いただきました企業様のロゴなどを掲載させていただき、 活動のシンボルとして配布されます。 私たちの活動は「フリーノートプロジェクト（教具提供活動）」だけでなく、 学びを夢や目標に活かす発想力を育てるための「学習支援教室事業」や 力のある教師を育成し学校へ送り出す「授業委託事業」のほか「奨学金支援事業」「講演活動事業」など、 子どもの教育環境を提供するための幅広い活動を展開していきます。 そうした活動のすべてにおいて、ノートはシンボルとして配布されることで、 活動が広がるほどノートがより多くの人々の目に留まり、 それをきっかけとして活動が認知され、またさらに多くのご支援を頂く循環を生み出していきます。 その結果、無償で配布することのできる教具の範囲が広がり、 供給することのできる配布対象も拡大していくことが可能になるのです。 よって、 私たちの活動は、「皆さまからのご支援によって成り立っております」 未来の日本の将来を担う子どもたちのために 幅広い方々からのご支援を宜しくお願い申し上げます。 →協賛募集に関するページはこちら |
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| ■リンク ・T's skill教育技術研究所（ＮＰＯ法人Ｈ２Ｏ設立準備室） ・子どもの才能を伸ばす教育を（ブログ） |
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